MéTHODE Pédagogique
- L’approche est expérientielle, communautaire et dialogale, fondée sur le récit d’expériences concrètes de synodalité vécue dans différents contextes ecclésiaux (CEB, conseils, communautés, etc.).
- La conversation dans l’Esprit, comme méthode d’écoute, de discernement, de dialogue et de prise de décision commune.
- L’intégration de la prière, la Parole de Dieu, la théologie et les sciences humaines pour former un tout.
- L’ouverture à des enjeux contemporains comme le dialogue interreligieux, l’écologie intégrale, l’inclusion des périphéries, le monde numérique…
PROGRAMME DE FORMAtion
Le programme est flexible, modulaire et adapté aux publics (prêtres, religieux (es), laïcs, jeunes, étudiants, etc.), avec une triple visée : spirituelle, existentielle et intellectuelle.